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随时随地学习
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1、人谁无过？______，善莫大焉。《左传》（ ）
A.过而不改 B.改过不吝 C.过而能改
2、下面的诗句中，不是描写春天的一项是（ ）
A．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
B．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
3、下列词语中与“耿耿于怀”属于同类的一项是（ ）
A．走南闯北
B．翩翩起舞
C．挨挨挤挤
D．轻清透明
4、下列注音、字形以及反义词全对的一项是（ ）
A. 宝藏（cánɡ） 期未 拦腰 生疏——熟悉
B. 亲切（qiè ） 暑假 水炕 成功——胜利
C. 新鲜（xiān） 装扮 留下 夺走——送还
5、拼一拼，读一读，将音节对应的词语填入句子中。
（1）这朵荷花花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小lián peng__________。那一朵还是花骨朵儿，看起来bǎo zhàng__________得马上要pò liè__________似的。
（2）chuí liǔ________把xī______水当作梳zhuāng______的镜子，山xī_____像绿玉带一样平静。
（3）东东yāng qiú_________爸爸周末带他去看飞机mó xíng__________。爸爸xīn rán________同意了，东东高兴得合不拢嘴。
（4）赵州桥的shè jì__________，在建桥史上是一个chuàng jǔ___________，体现了劳动人民的zhì huì__________和才干，是我国宝贵的lì shǐ_________文化遗产。
6、初读课文，填写表格。
事情 | 时间 | 年龄 | 测量的步数 |
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7、照样子填空。
例：惊（天）动（地）
取（ ）补（ ） （ ）题（ ）做 舍（ ）忘（ ） （ ）征（ ）战
积（ ）成（ ） 早（ ）晚（ ） 柳（ ）花（ ） 争（ ）恐（ ）
8、听写(8分)
词语：
句子：
9、阅读课内语段，回答问题。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，（ ）上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，（ ）成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一（ ），那轻圆的球儿便从管上（ ）了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
……
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】肥皂水是怎样制作的？用“____”在文中画出来。
【2】选择合适的词语填在文中的括号里。
A． 吹 B． 提 C． 落 D． 蘸
【3】从选文中可以知道肥皂泡的特点是_______、_______、_______、_______。
【4】目送着她们，“我”心里的希望可能是：_________________________________。
10、阅读美文，回答问题。
小陶土
在一个陶艺工场，有一团陶土被压在木桶的角落里。他已经不记得上一次是什么时候被触摸，因为那是很久以前的事了。每天，重重的盖子都会被掀开，许多手会伸进来，快速地挖走一袋或一球陶土。小陶土会听到人们忙碌工作时愉快的声音。“什么时候才轮到我呢？”他想知道。
有一天，一群小孩子跟着老师来到工场。许多小手伸进桶子里。小陶土是最后一块被选中的，他总算出来了！“这是我的大好机会！”他在光线中眯着眼想。
有个男孩把他放在辘轳上，用最快的速度转动。“好好玩啊！”小陶土想。辘轳一边转，男孩一边试着把陶土拉起来做一个碗，可是后来放弃了，把陶土拍打成一个圆圆的球丢在窗边，急忙跑去跟朋友一起玩。
过一会儿，工场空荡荡的，房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧，他不只想念湿润的木桶，他也知道自己有危险。“完了！完了！”他想，“我只能待在这里干掉，直到变得像石头一样硬。”
又是阳光曝晒，又是晚风吹拂，他快要变得像石头一样硬了。“下雨吧。”他想。“来点水吧。”他叹息着。一片浮云同情小陶土的遭遇，奇妙的事就发生了：豆大的雨点，打进开着的窗子，落在小陶土身上。雨下了一整夜，小陶土已经变得像以前一样柔软。有声音传进工场里。一个小女孩看到窗边的小陶土，将他做成了一个杯子。小陶土得意地说：“终于——我成为一样东西了。”
【1】复述故事要按照事情发展的顺序。排列下列句子，把序号写在横线上。
①雨水使陶土湿润和柔软。 ②男孩试着用陶土做成一个碗。
③女孩将陶土做成一个杯子。 ④陶土快干掉了。⑤陶土在木桶子里。
___________________
【2】小陶土的愿望是________________。
【3】小陶土在窗边躺了很久后，发生了什么奇妙的事情？为什么对小陶土来说，这件事情那么奇妙？
______________________________
【4】这个故事告诉我们的道理是什么？（ ）
A.人像陶土一样，很容易搓揉及塑造。 B.世界上有很多不愉快的事情。
C.找到目标并实现是最快乐的事情。 D.做善事最好的方法就是做陶艺。
11、句子游乐场。
①我住在三水区西南街道。②那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中要数独具魅力西南公园。③每到节日，傍晚时分，西南公园的音乐喷泉就会开放，那时西南公园灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星星，一会儿像 。
④晚上吃过饭，人们来到西南公园，有的散步，有的跳广场舞，有的听粤剧……非常热闹。
【1】第②句有语病，请修改过来。
_________________________
【2】发挥想象，补充填写第③句话。
【3】这段话主要写的是（ ）
A.西南街道环境优美 B.西南公园独具魅力
C.西南公园灯光闪烁 D.西南公园非常热闹
12、阅读如油站
研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科。这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”呆在一处，以免同室操戈，两败俱伤。
1. 选字填空。
栽裁载
( )重（ ）树（ ）缝（ ）货（ ）赃
一年半（ ） ( )客（ ）兵（ ）定（ ）种
2. 填空。
植物之间的“相生”是指题目中。
植物之间的“相克”是指题目中。
3.研究植物间的“爱”和“恨”对我们的生活有什么好处？
13、阅读短文，回答问题。(18分)
一个美丽的故事
有个小男孩，________得过脑炎，智力受损，________学习起来很吃力。举个例子，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。
有一次作文，题目是《愿望》。小男孩极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有几句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。”
这篇作文，( )打动了老师。老师________给了他最高分，________在班上( )朗诵了这篇作文，并写下了批语：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，同学们肯定会格外喜欢你的。
捧着作文，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家了。但他并没有把作文拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早。他把作文装在一个亲手制作的大信封里。他( )看着妈妈，等着妈妈醒来，妈妈一睁开眼睛，他就( )喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么礼物？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。
接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
读完作文，妈妈眼睛里涌出了两行热泪。她一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。
（1）把下面的词语填在文中的括号里。(4分)
静静地 深深地 甜甜地 动情地
（2）在文中“____”上填上合适的关联词语。(4分)
（3）用“ ”在文中画出老师给小男孩的作文写的评语，在老师的评语中你觉得最关键的词语是什么？为什么？(5分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（4）老师布置的作文题目是________，小男孩送给妈妈的生日礼物是_______________。
(2分)
（5）读完作文，妈妈眼睛里涌出热泪是因为( )(3分)
A．老师的批语真好。
B．孩子会给妈妈送生日礼物了。
C．妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样格外地呵护孩子。
14、阅读短文回答问题。
________的火烧云
幻想，是年轻人的天性；回忆，则是非年轻人的积习。不知从什么时候起，我就习惯于回忆——
童年，在故乡，那处处充溢泥土芳香的故乡。我极爱看夕旧下的火烧云。趴（pā bā）在山坡，躺在草地，圆睁着眼，悠哉闲哉，漫天的火烧云尽（ jìn jìng）入眼帘．
夕照下的云霞，大半是红色的：有胭红、紫橙红、媽红、暗红、鲜红、淡红……似火烧一般，瑰丽极了，灿烂极了。
火烧云不仅美在姹紫媽红的色彩，更美在其姿态万千、变幻莫测的奇观。这一片似金龙行空，那一片似彩风逐日；定睛看像群鲤嬉游，转眼间又如百骏驰跃……令人目不暇接，甚是美不胜收。此时心境，舒坦极了，惬意极了，得意之至。
天地间似乎只剩下似幻似梦的火烧云，和如病知醉的一个我；一时间，也真有不知我是云，抑或云是我之感觉。
在火烧云的映照下，那远处的山栾、近处的村庄，莫不涂抹上一层或浓或淡的光晕色泽，那悠游的牧笛，那袅袅的炊烟，那隐约可闻的鸡鸣狗吠fèi ……浑然天成一幅野趣盎然的织锦。
最终，夕晖尽敛。云霞的色彩渐渐消退，沉沉幕霭ǎi亦渐渐聚拢。黄昏，实实在在地降临了。
【1】选择括号里正确的读音，用“√”标出。
【2】把文章题目补充完整。
【3】在文中选则两个成语语工整、规范抄写在横线上。
___________________________________
【4】“这一片似金龙行空，那一片似彩凤逐日；定時看像群鲤嬉戏，游转眼间又如百骏驰跃……令人目不暇接，甚是美不胜收”。
这句话把火烧云比作_____、_____、_____、和______。
【5】文中描写云霞的颜色有哪些。
___________________________________
15、阅读短文，完成练习。
天涯若比邻
①王勃在京城有一个好朋友，姓杜。两人闲暇时经常在一起，有时出游，有时写诗，很投机，因此交情也越来越深。
②有一天，王勃去找他的这位朋友下棋。一进门，就觉得不对劲。朋友坐在椅子上，________________，见王勃进来，示意他坐下，还是不说话。王勃心想：他这个人性格开朗，今天准是有什么不痛快的事情。他一问，朋友才道出原因：“我被任命为县尉，不日就要到蜀州上任。蜀州远离京城，我不愿赴任与你分别，但又不能违命，所以心中十分郁闷。”王勃听了，心中很难过，再也无心下棋了，_______________________地返回家中。
③几天很快就过去了。再过一天，王勃的朋友就要赴任。夜很深了，王勃仍不能入睡，朋友那愁容不展的面孔总在眼前浮现。王勃转念一想，朋友能天天见面固然不错，但如果必须分离，只要_________________，还会感到像在一起一样。想到这儿，他下床提笔写下了《送杜少府之任蜀州》：
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【1】选择恰当的词语填入短文的横线上。（填序号）
A ．心心相印 B．默默不语 C．怏怏不乐
【2】这篇短文写了________的事。
【3】用“_______”画出短文中与“海内存知己，天涯若比邻”这两句诗意思相关的句子。
16、改变句中词语的顺序，不改变句子的意思。
（1）这样的好事谁都愿意做。
__________________
（2）大理石的地面晶光闪耀，能映出人的倒影来。
__________________
17、有一天，英英发现一位同学在草坪上玩耍。她去劝阻那位同学，那位同学却说：“踩的人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”英英该怎么回答？
______________________________
18、照样子，仿写句子。
栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
菊园里的菊花千姿百态：有的_________；有的_________；还有的__________。
19、用修改符号修改下列病句。
1.小虾有一幅钳子。
2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。
3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
4.早上,奶奶买回了母鸡一只。
5.燕子有一双翅膀剪刀似的。
20、读下面一段话，看有什么问题，把错误的语句和修改的写在下面的横线上。
我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显的钳了。有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。
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21、作文。
记一咱你最喜欢的花草。要按一定顺序，抓住主要特点和你最喜欢的地方用一二段话写清楚，写细致。文题自拟。
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