1、下列成语不是描写天气的一项是( )
A.秋高气爽
B.天高云淡
C.摇头晃脑
D.秋风习习
2、下面句子中,没有用到比喻的修辞手法的一项是( )
A.黄河是中华民族的摇篮。
B.火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。
C.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
D.他手上的那本字典好像是我丢失的那一本。
3、“天命之谓性,性之谓道,修道之谓教。”出自( )
A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《孟子》
4、“一言既出,驷马难追”的意思是( )
A. 争强好胜 B. 虎头蛇尾 C. 说话算话
5、在括号里填上合适的词语。
(______)的演出 (______)的掌声 (______)的大海 (______)的季节
6、根据语境,看拼音写词语。
蔡伦吸收前人的jīng yàn(______),改进了zào zhǐ shù(_______)。这项wěi dà(______)的发明,后来传到了ā lā bó(_______)世界和ōu zhōu(______),促进了人类shè huì(______)的进步。
7、照样子写成语
一心一意
____________________________________________________________
8、拼一拼,写一写。
9、我忽然觉得自己仿佛就是一朵( ),穿着( ),站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,( )随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。( )飞过来,告诉我( )。( )在脚下游过,告诉我( )……
(1)按原文填空。
(2)从文中找出一个AABC式的词语,并照样子写几个。
_________―→_________ _________ _________
(3)用“ ”画出文中的一个拟人句。
(4)想象一下,如果自己也是池中的一朵荷花,会听到、想到些什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10、我是一条小河
冯至
我是一条小河,
我无心由你的身旁绕过,
你无心把你彩霞般的影儿,
投入了我软软的柔波。
我流过一座森林,
柔波便荡荡地,
把那些碧翠的叶影儿,
裁剪成你的裙裳。
我流过一座花丛,
柔波便粼粼地,
把那些凄艳的花影儿,
编织成你的花冠。
无奈啊,我终于流入了,
流入了那无情的大海——
海上的风又厉,浪又狂,
吹折了花冠,击碎了裙裳!
我也随着海潮漂漾,
漂漾到无边的地方——
你那彩霞般的影儿,
也和幻散了的彩霞一样!
【1】这首诗通诗运用了比喻的修辞,试简要分析一下,诗中的“我”“小河”“你”“大海”的关系如何?
____________________________________
【2】下列对全诗内容理解错误的一项是( )。
A. 这首诗有一个大致流动的故事情节,所以这是一首叙事诗。
B. 这是一首抒情诗,全诗从头到尾笼罩着一种淡淡的喜与忧。
C. 这首诗构思巧妙,意境优美,主要采用比喻的手法。
D. 诗的最后一节写“我”经历海风吹海浪打,消失了自我,无可奈何地结束漂流。
11、阅读选文,回答问题。
有一个人率先把蛇画好了,拿了酒正要喝。他看看身边的人都还没有完成,心里好一阵得意,便想让大家再瞧瞧他的本领。于是,他左手拿着酒壶,右手拿起树枝又开始在地上作画,还得意洋洋地说:“你们看,我还会给蛇画上脚呢。”
他说这句话的时候,旁边已经有人把蛇画好了。那人从他手里一把夺过酒壶,说道:“你倒好笑!蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?第一个画好的人应该是我,而不是你。”说罢,他拿起酒,咕噜咕噜就把酒喝完了。而给蛇添上脚的那个人,终究没能喝上一口酒。
【1】选文选自寓言故事_____________。
【2】我会仿写词语。
得意洋洋
【3】率先把蛇画好的人为什么没有喝到酒?
_____________________________________
【4】这则寓言故事,告诉我们一个什么道理?
____________________________________
12、阅读短文,完成练习。
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣更不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜峰、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的争芳斗艳的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来,它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”
蝴蝶花正在暗自伤心的时候,想不到一群孩子嚷道:“快来看啊,这是什么花呀?”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
【1】短文中面横线的句子后面用了省略号,想一想,省去了什么?请写一写。
第一个省略号:________
第二个省略号:________
【2】照样子,在括号里填入恰当的词语。
例:蝴蝶花正在独白伤心的时候,想不到一群孩子(大声地)嚷道:“快来看啊,这是什么花呀?”
①它________说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!“
②“它叫蝴蝶花。”另一个孩子________回答。
【3】蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。________→________→________
【4】蝴蝶花懂得了什么?请用短文中的句子回答。
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【5】读完这个故事,你受到什么启示?
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13、阅读
小可的愿望
①三(2)班有个出了名的“小胖子”——小可。他总是挺着个大肚子。别看他体育成绩不理想,但在他心中却有一个愿望:在学校运动会中为班级争光!
②开学半个学期了,学校要举行运动会。这天,小可“瞪瞪”地跑进班主任王老师的办公室。“王老师……,我……我要参加跑步比赛!”可王老师却犯了难,这次运动会,学校限定每班只有6个名额,而班里比小可跑得快的人多的是。“小可,你为什么想参加跑步比赛呢?”“因为我想为班级争光!”他的语气十分坚定。“小可,你的勇气和热情值得表扬,可是为了公平起见,要在班里举行预赛,最后看成绩再决定人选。”“那……我就参加预赛!”
③在接下来的一个星期里,小可每天放学后都在学校的操场上练习跑步。他迈着企鹅般笨拙的步子,在风中一甩一甩地挥动着双臂,背影就像电影《功夫熊猫》里那只憨态可掏的熊猫。看到这一切的王老师真希望奇迹出现。
④预选赛当天,奇迹真的出现了。小可跑了第6名,他高兴极了,终于有机会为班级争光了。他暗下决心,要更加努力练习,跑出更好的成绩。
⑤比赛当天,发令枪响,小可在跑道上奋力奔跑。眼看其他选手们一个个超过自己,他咬牙坚持着。这时赛场上爆发出震天响的助威声:“小可—加油——你是最棒的!”那是王老师和全班同学从心底发出的呼声。此时,小可的愿望实现了,而这愿望与输赢没关系。
【1】文中小可心中的愿望是__________________________________。
【2】“学校要举行运动会,小可去班主任王老师那里报名,并决定参加班级预赛。”写这个内容的是:( )
A.第①自然段 B.第②自然段 C.第③自然段 D.第①自然段
【3】在第③自然段中用“ ”画出小可练习跑步时样子的句子。
【4】对第⑤自然段中“小可的愿望实现了,而这愿望与输赢没关系。”这句话的意思理解最准确的一项是:( )
A.小可刻苦练习给班级争了光,输赢已经不重要了。
B.小可刻苦练习、奋力拼搏给班级争了光,输赢已经不重要了。
C.小可在比赛场上奋力拼搏给班级争了光,输赢已经不重要了。
D.小可在学校跑步比赛中得了第一名,为班级争了光。
【5】小明想借助下面的表格复述故事,请你帮他把小可的表现填在相应的空格里。(填序号)
①小可每天放学后都在学校的操场上练习跑步。
②小可跑进王老师的办公室,说想参加比赛,为班级争光。之后他决定参加预赛。
③小可在跑道上奋力奔跑,咬牙坚持。
④小可进入决赛,高兴极了,下决心努力练习。
时间 | 小可的表现 |
开学半个学期 | ______ |
接下来的一个星期 | ______ |
预选赛当天 | ______ |
比赛当天 | ______ |
【6】你喜欢短文中的哪个人物?说说你的理由。
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14、阅读理解。
学会谅解
一天,一个年轻的妈妈带着儿子去拜访朋友。在公共汽车上,一位背着大包的青年挤进了车厢,妈妈被他的大包撞到了一边。
儿子关切地问:“妈妈,你没事吧?”同时,他(脑 恼)怒地看了那位青年一眼,喊了一句:“太可(恨 很)了!”
年轻的妈妈看着儿子,温和地说道:“你可不能这么说,这位叔叔不是故意的。”这时,那位青年也连连向他们道歉。儿子听到这些,惭愧地低下了头。
几天以后,年轻的妈妈早早下了班。她骑着车子来到学校,准备接儿子回家,结果发现儿子的手破了皮,血一滴滴地往下流。妈妈心疼极了,赶快找来一些(沙 纱)布,将他的伤口包好。当她去问老师是怎么回事的时候,老师也很纳闷,因为她既没有看到他来报告,也没有听到他哭过。
妈妈不解地问孩子:“你为什么不把这件事情告诉老师呢?”
他笑着说道:“妈妈,小朋友不是有意弄伤我的呀!为这事,他已经深感不安了,如果我(在 再)去告诉老师,他会更加自责的。”
妈妈听了非常高兴,她摸着儿子的头说:“好孩子,你已经学会了谅解别人。”
【1】从括号中选择正确的字,用“√”画出来。
【2】仿照文中画“ ”的句子,用“既……也……”写一句话。
_______________________
【3】青年撞到了年轻的妈妈,青年做了些什么?
______________________
【4】儿子的手破了皮,他不去告诉老师,是因为( )
A.他不敢去和老师说。
B.他觉得小朋友已经不安了,要是告诉了老师,小朋友会更加自责。
C.他觉得告诉老师了也没有用。
15、课内阅读。
街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子!
“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。
“我要!我要!”儿子嚷嚷着。
“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!”
儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。
【1】下列哪个词与“人山人海”意思相近?( )
A.繁花似锦 B.人声鼎沸 C.空无一人
【2】方帽子店的主人对什么感到吃惊?在正确的选项后打“√”。
A.在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子。( )
B.街上人山人海。( )
C.他自己的儿子也戴了一顶圆帽子!( )
D.自己店里密密麻麻都是方帽子。( )
【3】方帽子店的主人对圆帽子的态度是(______),儿子对圆帽子的态度是(______)
A.接受 B.排斥 C.喜爱 D.无所谓
【4】哪句话写出了方帽子店主的儿子跑得很快?用“ ”在文中画出来。
【5】方帽子店主为什么不喜欢圆帽子?在正确的选项后打“√”。
A.他觉得方帽子戴着挺舒服。( )
B.他觉得圆帽子太奇异,不符合传统和习惯。( )
C.他猜测圆帽子戴着会不舒服。( )
D.他墨守成规的本性让他难以接受新事物。( )
16、按要求完成句子。
(1)蜻蜓悄悄地告诉我清早飞行的快乐。(缩句)
_________________________________________ 。
(2)荷叶非常大。(改成比喻句)
_____________________________________________。
(3)我跑去。(扩句)
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17、用下面的词语写句子。
研究 _________________________________________________________
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贡献 _________________________________________________________
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18、按照要求完成句子练习。
1.难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗?(改为陈述句)
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2.眼前的一池荷花如同一幅水墨画,非常漂亮。(用相同修辞方法造句)
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3.小河的水哗哗地流向远方。(改为拟人句)
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19、修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
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②大约四点左右妈妈就会回来。
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③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。
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④她有一对眼睛黑黑的。
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⑤缸里的小虾多了起来真的。
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20、修改病句。
(1)星期天,经常去图书馆看书。
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(2)我们从小就要养成懂文明、讲礼貌。
_______________________________________
21、习作。
我国的传统文化有很多:对联、古诗词、剪纸、国画等。想一想你知道哪些传统文化,再从中选择一种你最喜欢的写下来。题目自拟。
要求:①写出你喜欢的原因;②写出真情实感。