1、下列句子中的关联词语运用不恰当的一项是( )
A.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起,
B.这种设计,在建桥史上是一个创举,因为减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,所以减轻了桥身的重量,节省了石料。
C.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开故的时间是不同的。
D.如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。
2、《守株待兔》这则寓言给我们的启示是什么?( )
A. 做事情要像那个种田人一样执着,持之以恒。
B. 天上不会掉馅饼,不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获。
C. 只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获。
3、下列词语中加点字的注音不正确的一组是( )
A.绽开(zhàn) 灼伤(zhuó)
B.搏斗(bó) 大概(gài)
C.超常(chāo) 失误(wù)
D.暮色(mò) 吻合(wěn)
4、与窃窃私语意思相近的是( )
A.鸦雀无声
B.低声密谈
C.高谈阔论
5、按课文内容填空。
1.迟日江山丽,__________________。
2.忽然扑腾一声__________________,草地上蹦跳着__________________。
3.改过不吝,__________________。
4.眼见为实,__________________。
5.长恨春归无觅处,__________________。
6、《江畔独步寻花(其五)》的作者是唐代诗人 _________。诗中描写桃花盛开的美丽景象的诗句是“________________________,______________________”。
7、看拼音,写词语。
kè táng bù xiǔ piān zhāng
( ) ( ) ( )
háng zhōu dǒu yá guān shǎng
( ) ( ) ( )
shū yuǎn xíng zhuàng
( ) ( )
8、读拼音写词语。
9、阅读短文,回答问题。
奇异的世界
从前,人类对着明亮的月儿,会产生很多幻想:上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天,我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气,没有水,没有生物,没有声音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡,洞穴都是圆形的,周围突起,地面上铺着厚厚的泥尘,我们在上面轻轻走过,就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的,向着太阳的一边,却使人感到惊奇:天空像一个深蓝色的盖子,地上的一切,竟然全是黄金色,蔚为奇观!
月球的引力很小,我们在上面走动,会感到轻飘飘的,毫不吃力,一跳就跳得很高很远,但是要转身或停下来,可不容易了。
⑴现在,我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界,月球上有:( )
A.宫殿、嫦娥、玉兔、桂树
B.一位女神
C.空气、水、生物、声音
D.高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
⑵月球向着太阳的一边,使人感到惊奇,主要是因为:( )
A.地面是漆黑的。
B.天空像一个浅蓝色的盖子。
C.地上的一切,全是黄金色,蔚为奇观。
D.在地上走,会留下很深的脚印。
⑶在月球上要转身或停下来不容易,这是因为:( )
A.在上面走动,会感到轻飘飘的。
B.一跳就跳很高很远。
C.月球的引力很小。
D.人身体很轻。
⑷以下是同学们读了本文后的认识,不正确的是:( )
A.月球上有生命。
B.月球的引力比地球的引力小。
C.月球是个寂寞而奇异的世界。
D.月球上山很陡。
10、阅读
斥责
现代原子物理学的奠基人卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜,他偶然发现一位学生还在埋头做实验,便__________地问:“上午你在干什么?”“在做实验。”学生回答。“下午呢?”“做实验。”卢瑟福__________,继续追问:“那晚上呢?”“也在做实验。”卢瑟福__________,厉声斥责:“你一天到晚做实验,什么时候用于思考呢?”
勤奋的学生遭到了斥责,看似委屈,实际上这是大师在传授真经啊!很多时候,人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌之中,也极不情愿拿出时间进行思考,以至于思维总是在低水平的层次上徘徊,最终一无所获。
【1】照样子,写出以“一”字打头的四字词语。
例:一无所获 __________ __________ __________
【2】将以下表示卢瑟福神态变化的词语填入文中横线处。(填序号)
A.不禁皱起眉头 B.大为光火 C.好奇
【3】请你为下列句子中的“深”选择正确的解释。
深:①从上到下或从外到里的距离大;②深度;③深奥;④深刻,深入;⑤(感情)厚,(关系)密切;⑥(颜色)浓;⑦距离开始的时间很久。
(1)一天深夜,他偶然发现一位学生还在埋头做实验。( )
(2)这里的河水只有三尺深。( )
(3)这口井太深了,一眼望不到底。( )
(4)今天讲的内容太深了,我没有理解。( )
【4】默读文中画线的句子,联系文章内容填空。
(1)“勤奋”的意思是____________________,这位学生的勤奋表现在__________________。可卢瑟福却大声地斥责这位学生,这是因为_________________。
(2)“真经”的意思是____________________,文中的“真经”是指( )(填序号)。
A.成功要靠多做实验,多实践。
B.成功不能只靠勤奋,还需要动脑筋思考沉淀。
C.大师在传授学生做实验的方法。
【5】如果你是这位学生,受到卢瑟福的斥责,你会觉得委屈吗?为什么?
________________________________________
11、课外阅读我能行。
春姑娘
孟瑶燕
春姑娘,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。
春姑娘,你是一个插花能手,把一朵朵美丽的鲜花插满大地,有嫩黄的迎春花、洁白的水仙花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘,你是一位魔术师。摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水中嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣起来。
春姑娘,你是一位画家,画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!
啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更明亮。
春姑娘,我多么爱你啊!
(选自《小学生导报》,有改动)
【1】作者把春天当作____来写,写出了对春天的_____之情。
【2】能概括第3自然段的意思的句子是_________________________。
【3】短文告诉我们,春姑娘是_____,是_____,也是一位___。我认为春姑娘还是_____。
12、阅读短文,完成练习。(16分)
老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑么?”
“好——笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。……
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
(1)本段文字选自课文《 》
(2)选择:把正确答案的序号填在( )里。
“受”字的解释有:①接受 ②遭受 ③忍受 ④适合
一生受用( ) 受到表扬( ) 受灾户( ) 受尽痛苦( )
(3)根据意思,在( )里写词语。
①形容和蔼的脸色。( )
②从生到死都 有益,都够用了。( )
③仔细看,认真端详。( )
(4)选词填空。
严厉 严肃 严格
①老师对我们的要求十分( ).
②这件事情我做错了,爸爸( )地批评了我。
③开会的时候,大家都很( ),不会随便说话。
(5)用“ ”划出与我父亲讲得相似的一句话。
(6)在方框里加上标点符号。
①在家做个好孩子 对吗
②有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果 鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖
13、阅读
肥皂泡(节选)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄做与希望。
【1】选文中“那一个个轻清脆丽的小球”指的是______________________。
【2】在选文中找出下列词语的近义词。
艳丽——(__________) 期望——(__________)
【3】选文中画“ ”的句子运用的修辞手法是( )(多选)
A.拟人
B.比喻
C.排比
D.反问
【4】选文主要写了( )
A.“我们”吹起来的肥皂泡非常美丽。
B.“我们”在欣赏美丽的肥皂泡。
C.“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
14、课外阅读。
沙百灵的制胜之道
在撒哈拉沙漠,有一种特别的鸟儿叫沙百灵,它身体很小,只有麻雀那般大。就是这样弱小的鸟儿,在与“沙漠之王”响尾蛇的较量中竟然每战必胜。
有探险家记录下了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕:
当沙百灵扑扇着翅膀停在沙丘上,准备寻找食物的时候,在沙丘里等候多时的响尾蛇凶猛地张开大口蹿了出来。眼看沙百灵就要成为响尾蛇的美餐时,不可思议的画面出现了:面对响尾蛇的攻击,身体灵活的沙百灵用自己并不有力的爪子狼狠地拍打着响尾蛇的头部,尽管力量有限,对响尾蛇似乎也构不成什么威胁,但沙百灵并没有因此而停止拍击。沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口,一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部,其准确程度分毫不差。就在沙百灵拍击了一千多下之后,响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上,再也爬不起来了。蛇口脱险的沙百灵停在沙丘上,从容地吃了一些甲虫类的食物后,才扑扇着翅膀慢慢地飞走了。
沙百灵和响尾蛇的力量对比是悬殊的,但为何获胜的总是弱小的沙百灵呢?生物学家对此解释是:沙百灵在经过长期的经验积累后,掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道,那就是瞄准一个点——响尾蛇的头部,一个很脆弱的部位,并持之以恒地用爪子拍击。沙百灵就是用这种坚韧不拔的精神,在一次次敌强我弱的较量中赢得了最后胜利。
成功的人生往往就是从瞄准一个目标并且坚持不懈开始的。很多人之所以失败,就是因为缺少了沙百灵那种执著的精神。
【1】短文第一自然段先写沙百灵的_________________,接着写它在响尾蛇的较量中__________,突出了沙百灵非凡的能力。
【2】沙百灵对付响尾蛇的方法是一边_________________,一边_________________。
【3】沙百灵之所以胜利,是因为它( )
A.身体轻盈,便于逃脱 B.选准目标,坚韧不拔
C.能飞就飞,不会恋战 D.全面出击,出其不意
【4】读了这个故事,你明白了什么道理?
__________________________
15、阅读短文,完成练习。
春节
①农历正月初一是春节,俗称“过年”。除了部分少数民族有自己的年历,各自过自己的年节外,其他各民族都同汉族一道过春节。
②“年”的最初含义来自农业,谷子一熟为一年。各个朝代过年的具体时间也不尽相同,夏朝以正月初一为年,商朝以十二月初一为年。到了西汉,汉武帝恢复了夏历,以正月初一为岁首(年)。古时候称正月初一为“元旦”,而不叫“春节”,“元”就是开始,“旦”是指早晨,也就是一年的第一个早晨。
③春节是最具有浓郁民族特色和喜庆气氛的传统节日。每当节日来临,从城镇到乡村,到处张灯结彩,喜气洋洋。有卖年画春联的,有卖灯笼爆竹的,有卖窗花脸谱……这“年”从腊月二十三一直过到正月十五。特别是在农村,过年的气氛更热烈,大年三十要守岁,包饺子,贴春联,放爆竹;大年初一要走亲访友拜大年……
④传说古时候有一种凶恶的怪兽,长着血盆大口,人们叫它“年”。每到腊月三十,它便出来吃人。一个腊月三十的晚上,“年”到了一个村庄,恰巧有两个牧童在比赛甩鞭子。“年”忽听半空响起啪啪响声,吓得望风逃窜。“年”窜到另一个村子,它朝门缝里一望,那亮闪闪的灯光,刺得它头昏眼花,只得溜了。后来大家才知道“年”怕响、怕光。人们为了保护自己,想出了许多抵御“年”的方法,这些方法逐渐演化为过年的风俗。如三十晚上家家户户都放爆竹,这大概是从牧童赛鞭子演变而来的。又如旧时把“对联”叫“桃符”,意思也是为了驱逐邪恶,后来才改叫“对联”或“春联”。再如,腊月三十全家人吃年夜饭,除了准备同猛兽搏斗外,还有庆祝丰收的意思。
【1】第③段是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
【2】第④段中出现“如”“又如”“再如”,下面对它们的作用分析正确的是( )
A.使读者更清楚春节习俗的演变 B.形象地写出了春节的特点
C.为了表达人们的美好祝愿 D.清楚地介绍“年”怕什么
【3】为什么人们用“放爆竹”的方法抵御“年”?
_________________________
【4】根据短文内容,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)我国各少数民族都同汉族一道过春节。(______)
(2)“年”的最初含义与农业有关,历史上各个朝代过年的具体时间不尽相同。(______)
(3)腊月三十全家人吃年夜饭,只是为了庆祝丰收。(______)
【5】中国传统节日中有很多风俗,请你仿照例子,猜测你喜欢的风俗的来历。
例:三十晚上家家户户都放爆竹,这大概是从牧童赛鞭子演变而来的。
_____________,这大概是从____________演变而来的。
16、口语交际。
拍画片、玩溜溜球、丢沙包、玩跳绳……小时候各种游戏都带给我们无穷无尽的快乐,每当想起来都会让我们回味无穷。想一想,哪种游戏是你最喜欢的呢?给我们讲讲吧。
_____________________________________
17、晓明与妈妈逛街时,在十字路口正遇上红灯,有很多人并没有停下脚步,而是一窝蜂地向马路对面走去。晓明的妈妈也要带晓明随着人流一起走过去。晓明说:“妈妈,红灯时不能过。”妈妈却说:“大家一起过,没事的。”如果你是晓明,你会对妈妈怎么说?
__________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改为“被”字句)
____________________________________
(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词写一句话)
____________________________________
(3)霞光照得红红的小孩子的脸。(修改病句)
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(4)顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)
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19、用修改符号在原句中修改病句。
①太阳岛的夏天是人们度假的好地方。
②我推测蜜蜂可能一定找不到家。
20、修改病句。
来自各地世界的人们,可以在香港尽情享受南海之滨的漂亮美丽风光。_____________________________________
21、今天早上,三年级(10)班的李明同学把白色的文具盒落在学校的录播教室里了,请帮他写一则寻物启事。